“老师，我喜欢您……”“老师，听您的课让我对自己有了信心……”“老师，我爱您……”“同学们，我也爱你们……”
刘春雨是一名中学物理老师，也是一名班主任，她从不吝啬对孩子们表达爱意，也经常鼓励他们对自己的老师表达最真诚的喜爱和敬意。因为爱是教育永恒的主题，有爱的教育正如盛夏的果实，芳香四溢，孕育希望。拥有仁爱之心，才能让教育如春风化雨般润物细无声。
刘春雨（左二）
又到开学季，和往年一样，刘春雨接替新初三班主任及物理教学工作，有期待，有担心……刚进教室，突显在她眼前的是两头金色的头发，学生整体看上去身高偏高，块头较大，明显是块“烫手的山药”。果不其然，每天迟到 10 来个，每天跑操不到 20 人，作业上交情况更是让她头疼。一开始刘春雨也用了常规方法：“威胁叫家长”“威胁罚站”“威胁罚写”……都无济于事。
在他们脑海里，是强者，要自主权，要做大人。刘春雨向他们保证：“我会像爱我的孩子一样爱你们……”接下来的每天里，刘春雨陪着他们做喜欢做的事。他们喜欢跳舞，刘春雨给他们拍视频，做剪辑;他们总是迟到，刘春雨就站在冷风中坚持等;他们不喜欢跑步，刘春雨对他们的要求是必须超过自己的水平。让他们不屑与自己做对比，他们才有信心、有动力;他们不喜欢上课，刘春雨只要求他们喜欢老师，每天说“老师我爱你”;他们不喜欢写作业，刘春雨就指导他们把教室的卫生做到全校第一。刘春雨从不埋怨孩子们，不批评孩子们，只用自己最真诚的行动、最真心的爱给她的孩子们。
就这样，刘春雨所带的班级每周都是卫生先进班级，纪律先进班级。每周升国旗，刘春雨都会派一名学生上去领奖，这时候他们一定体会到了成功的喜悦。“如果你想看到你的成绩有明显的进步，一个礼拜、一个月甚至一学期，可能都会效果甚微，但是只要你坚持一直努力下去，不放弃，你就有成功突破自己的机会”。
现在他们不会觉得刘老师这话是在吹牛，在忽悠;而这一刻刘春雨也体会到被信任的幸福感。班级的学习生活氛围慢慢好转，班级里成立了帮扶小组，在这个团结有爱的班集体里，每个人都值得被期待。他们会心疼刘老师，不再让刘老师大清早在冷风中等待，不再让刘老师过度的为他们操劳，自觉地维护着这个大家庭，想尽办法为班级争荣誉。他们变成了真正的强者，刘春雨和她的孩子们在这场拼搏中双向奔赴，彼此成就，他们的中考成绩取得全校第一。
刘春雨感谢过去教过的所有学生，是他们纯真的笑脸和渴望的眼神，使刘春雨体验到了实现人生价值的快乐和幸福，更让刘春雨认识到教育原来就是师生共同成长的生命过程;感谢给予刘春雨无私帮助和密切合作的领导同事们，是他们对教育的执着和热爱，对事业的奉献和付出，让刘春雨对教育有了更多的思考和追求。
教坛十余年，刘春雨经历了好几所学校，教过很多学生，经历了教育的不同岗位，但她始终保留着一份赤诚的教育情怀。刘春雨一直认为教学生知识是最基本的教学，教学生学会学习才是老师最根本的任务。那么如何教会学生学习，一定是在平时的学习生活中日积月累，带动学生的积极性，提高学生的自我认知，增强内驱力，使学生真正成为学习的主体，热爱身边一切值得的热爱。双向奔赴，教育才能体现出最大的价值和意义。
用心教育，创新教学，因材施教，用爱改变你想改变的一切。
